截止日期:2010.05.12
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壹、依據:
臺北市99年度推廣國民中小學海洋教育計畫
貳、目標
一、透過童詩創作競賽,提升學童體驗海洋教育之重要及閱讀之趣味性。
二、藉由童詩及海洋教育探究,延伸教育及閱讀視野。
三、由童詩創作表達出學生從親水走向愛海的情懷,並培養對生命、自然與環境的尊重與關懷。
參、指導單位:
教育部
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肆、主辦單位:
臺北市政府教育局
伍、承辦單位:
臺北市北投區關渡國小
陸、參加對象:
臺北市公私立國民小學98學年度一至六年級在籍學生皆可參加。
柒、收件日期:
99年5月12日(週三)(上午9點~下午4點),逾期恕不受理。收件地點:臺北市北投區關渡國小渡水樓一樓家長會辦公室(地址:臺北市北投區中央北路四段581號,捷運淡水線關渡站二號出口,步行約2分鐘,恕不提供任何停車位)。
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捌、徵件說明:
一、請各校先針對徵件項目自行辦理校內初賽。
二、徵件須知
- (一)參賽作品以四開圖畫紙創作,磅數不拘,直式、橫式不拘。
- (二)童詩題目自訂,以海洋教育為題材,每件作品至多二十行,每行至多十五字為限。
- (三)童詩書寫以美術字或POP字體均可,書寫用筆不拘,不得用電腦打字。
- (四)童詩作品必須手繪花邊、圖畫或美工設計(不得使用電腦套印,限平面創作),所用材料水彩、蠟筆、彩色筆不拘。
- (五)各類徵件作品,請以原創方式呈現,恕不接受改編、改寫及抄襲之作品。
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玖、送件數量規定:
一、劃分標準:
依各校98學年度(普通班)班級數為準, 12班以下(含)為小型學校;13班~48班為中型學校; 49班以上為大型學校。
二、各項目送件數:
小型學校:3件(低、中、高年級各1件)、中型學校:5件(低、中、高年級至少各1件)、大型學校:7件(低、中、高年級至少各2件)。
三、報名限制:
學生每人只得報名1件作品。
拾、報名方式
一、填妥報名表(附件一),並經學校行政程序核章。
二、參賽作品背面右下角請貼妥作品標示(附件二)。
三、請檢付授權書(附件三),經本人(學生)及家長簽名。
四、由承辦人或聯絡員親送臺北市北投區關渡國小渡水樓一樓家長會辦公室,或掛號郵寄(以郵戳為憑),送件時間為99年5月12日(週三)上午9點~下午4點,逾期恕不受理。如有相關問題請洽關渡國小教務處游木村主任或陳惠美組長,聯絡電話:02-28912847*221、220。
拾壹、評審方式:
一、評審流程
程序 | 工作流程 | 作業內容 |
1 | 各校填寫報名表 | 填妥報名表,經學校行政程序核章。 |
2 | 送件 | 1.依實施計畫所列收件日期及地點送達。 2.承辦學校按件編碼,製發收執聯。 |
3 | 形式審查 | 1.承辦學校依徵件內容與規範,進行審查。 2.形式審查不通過者,不予評選。 |
4 | 初審 | 1.由評審委員會進行初審。 2.初審時參考評審規準進行評審。 3.初審比例由評審委員會視作品品質現場會議決定。 |
5 | 決審 | 由評審委員會就初審結果進行審議,確定得獎名單。 |
6 | 得獎名冊報局 | 承辦學校將得獎名單呈報教育局。 |
7 | 得獎作品公告 | 於臺北市政府教育局及海洋教育中心網頁公告 |
8 | 名冊函送各校 | 由教育局將得獎名單函送各校 |
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二、評審規準:
- 童詩創作70%內容與思想、結構與修辭、字體與標點符號。
- 版面設計30%主題切合度、色彩、創意
拾貳、獎勵:
一、低、中、高年級擇優錄取特優作品1至5件、優等作品1至15件、佳作作品1至25件。(作品若未達標準,得依評審決議從缺或酌減)。
二、特優作品每件由教育局頒發圖書禮券壹千元,學生頒發獎狀鼓勵,指導老師嘉獎2次。
三、優等作品每件由教育局頒發圖書禮券陸百元,學生頒發獎狀鼓勵,指導老師嘉獎1次。
四、佳作作品每件由教育局頒發圖書禮券貳百元,學生頒發獎狀鼓勵,指導老師嘉獎1次。
拾參、作品成果展:
擇期於臺北市立圖書館總館辦理展覽,展覽時間另行公文通知。
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拾肆、著作權:
得獎作品之內容與相關材料、圖片等,需授權由臺北市政府教育局建置於臺北市海洋教育中心,並彙集出版印行,提供所有師生公開使用。
拾伍、預期成效:
一、透過活動推展,提升兒童對於海洋教育之深刻體驗。
二、海洋文化結合多元閱讀學習策略,展現優質學習成果,形塑人文、水岸、臺北城之精緻教育。
拾陸、敘獎:
承辦本計畫之有功人員,依年度辦理成效從優敘獎。
拾柒、本計畫經陳 局長核可,報請教育部核定後實施,修正時亦同。
延伸閱讀:
- via: 臺北市國民小學99年度海洋教育推廣活動童詩創作徵件實施計畫 (DOC)
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