競賽內容
公 視基於教育服務使命，自開播即積極製播優質節目、推展教育服務。「影音」是公視最珍貴、且深具口碑的資源，注重全球重大議題，並提供多元觀點，則是公視相 較於國際優質頻道的相對優勢。加上公視八年多的經驗，已累積數十萬小時的優質影像資源，這些教育價值極高的影音資源更是中小學資訊教育的豐富素材。其在節 目輔助教材的製作與推廣上歷年來的成果是有目共睹。
九年一貫總綱綱要揭示「環境教育」是為現代國民必 須關注的重大議題之一，而許多學校更以此作為發展學校本位之重點項目，在2007年全球關注氣候暖化問題之時，身為教育最前線的教師在教學過程裡更應正視 此概念，並能在其教學場域中適時、適性、適情的將此議題融入發揮與展現。本案將配合本會2007「全球氣候變遷」主題規劃適合國小、國中師生閱聽之節目， 這些精心策劃的影音資料（兒童節目、外片及新聞紀實節目），希望能提供給教師作為教學之用，同時激發老師們「如何運用影音資源融入教學」的創造力。
競賽目標
一、為鼓勵教學單位利用優質影像資源進行創意教學，公視提供與《全球氣候變遷》議題相關之影像為素材，結合九年一貫課程與教學，設計出節目資訊融入教學的創意教案。
二、透過教案的推廣和實踐，讓學童能珍視自然資源並反省對待環境的態度。
三、鼓勵教師善用媒體資源自我進修，進而激發教師將影像資源融入現場教學的動力與創意。
二、透過教案的推廣和實踐，讓學童能珍視自然資源並反省對待環境的態度。
三、鼓勵教師善用媒體資源自我進修，進而激發教師將影像資源融入現場教學的動力與創意。
參賽資格
一、國中、國小教師
二、願意投入國中小教學活動設計者，每組至多3人。
二、願意投入國中小教學活動設計者，每組至多3人。
節目素材
本會提供參賽者《下課花路米》節目2集、《我們的島》1集及「生活綠主張」1分鐘形象短片1支等影像素材，參賽者可自由挑選各集片段單元作為題材，發展教案。（DVD乙片，總長約110分鐘）如下：
可點選[節目片段]就可看到教案影音素材「下課花路米」及「生活綠主張」的精采片段喔！
可點選[節目片段]就可看到教案影音素材「下課花路米」及「生活綠主張」的精采片段喔！
三、生活綠主張
（1）你也可以這樣做1'（1分鐘教你如何在生活中節能）
● 〔節目片段〕
※ 公視預計在6/20及6/25播出影音素材所選出的「下課花路米」集數。
參賽方式
參賽流程
收件截止日至9/17止
步驟一 9/17（一）前繳交工本費索取競賽影音素材
以劃撥或信用卡付工本費200元索取競賽影音素材，索取方式如下：
- 劃撥
戶名╱公共電視 ，帳號╱1921-3335，劃撥單備註欄務必寫明「 索取第五屆教 案競賽影音資源、參賽代表人姓名、電話、住址、e-mail」 。 - 信用卡
填寫「第五屆資訊融入與創意教案競賽」索取影音資源費用。
步驟二 回傳索取影音資源繳費證明並主動來電確認
詳填索取影音資源繳費證明表（附上劃撥收據或信用卡付款資料）後傳真（ 02-2633-8124）至公視公行部，並請主動來電確認。
※在影音資源截止日前回傳繳費證明表，公視將於儘速將素材寄出至指定地址，並於一個月內開立發票寄達。參賽者無須退還競賽影音素材DVD。
步驟三 7/1~9/17完成教案交件程序（含線上及郵寄）：
【交件程序】
【交件截止日期】2007年9月17日
【交件內容】 完成網路線上報名、郵寄二 個步驟。
1.網路線上報名：
請上本活動專屬網頁完成報名登錄，並傳送 教案檔（1MB以內），再自報名系統列印出報名表暨同意書 ，同意書需有作者親筆簽名。
2.郵寄：
教案紙本連同報名表暨同意書(線 上列印，同意書需有作者親筆簽名)，以限時掛號或等同速度之管道（需有郵戳為憑），寄至公視公共服務暨行銷部「第五屆資訊融入與創意教案競賽」收（台北市 11485內湖區康寧路三段75巷50號）。請依格式以電腦繕打，A4 size一式五份，分開裝訂，裝訂處為左頁上緣，教案中不可出現個人姓名或個人背景資訊。
步驟三 7/1~9/17完成教案交件程序（含線上及郵寄）：
【交件程序】
【交件截止日期】2007年9月17日
【交件內容】 完成網路線上報名、郵寄二 個步驟。
1.網路線上報名：
請上本活動專屬網頁完成報名登錄，並傳送 教案檔（1MB以內），再自報名系統列印出報名表暨同意書 ，同意書需有作者親筆簽名。
2.郵寄：
教案紙本連同報名表暨同意書(線 上列印，同意書需有作者親筆簽名)，以限時掛號或等同速度之管道（需有郵戳為憑），寄至公視公共服務暨行銷部「第五屆資訊融入與創意教案競賽」收（台北市 11485內湖區康寧路三段75巷50號）。請依格式以電腦繕打，A4 size一式五份，分開裝訂，裝訂處為左頁上緣，教案中不可出現個人姓名或個人背景資訊。
【教案內容】 包括教案、學習單：
- 教案：
- 須涵蓋單元名稱、九年一貫能力指標、適用對象、設計理念、時間、教學目標、節數（1-2堂課為限）、教師課前準備、第一堂教學內容（第二堂教學內容）、影片運用技巧、教學評量、參考資料等。
- 教學活動需確實融入節目資源，著重開放式的問題思考與提問，重點在於啟發學生觀察媒體現象的敏感度，擺脫傳統說教式的知識灌輸，以1500字為上限。
- 學習單：0-2頁為限。
評選與獎勵
【評選標準】
符合本案目標（適切運用節目資源），且能輝映全球暖化之環境議題，並具創意者。
【評選規則】
分成國中組及國小組，分別選出優勝5名，佳作5名，入選10名。
【得獎公告】
2007年9月17日（一）將於公視比賽專屬網頁公告。
【獎勵制度】
一、優選：
共10件，國中組5件，國小組5件。每件可獲得獎金新台幣五仟元整，教案收錄於「對抗暖化手牽手、寶貝地球一起走！」創意教學手冊，將登記ISBN。另致贈作者每人獎狀乙紙、公視之友贊助會員乙年（曾受贈公視之友會員者需將資格轉讓指定第三人）。
二、佳作：
共10件，國中組5件，國小組5件。名單公告於「對抗暖化手牽手、寶貝地球一起走！」創意教學手冊，教案刊載於公視網站。另致贈作者每人獎狀乙紙、公視之友贊助會員乙年（曾受贈公視之友會員者需將資格轉讓指定第三人）。
三、入選：
共20件，國中組10件，國小組10件。致贈作者每人獎狀乙紙。
凡參加本教案競賽者，每人皆可獲贈「對抗暖化手牽手、寶貝地球一起走！」創意教學手冊乙本。
凡參加本教案競賽者，每人皆可獲贈「對抗暖化手牽手、寶貝地球一起走！」創意教學手冊乙本。
【著作權】
- 參選作品不得另參加或是已參加其他公開競賽之得獎作品，且必須遵守著作權法相關之規定，若有違反情事，立即取消參賽資格。若該作品已於他處得獎，將追回獎金、獎狀。
- 得獎作品之著作人格權仍屬原作者享有，著作財產權歸主辦單位享有，主辦單位得以任何形式與方式重製、推廣公佈與發行之權利。
- 經審查獲選之作品，於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時，應註明此為公視「對抗暖化手牽手、寶貝地球一起走！第五屆資訊融入與創意教案競賽」優選、佳作、入選作品。
- 主辦單位有權對於得獎作品進行必要之編輯修改。
【注意事項】
- 每組以三人為上限，以報名表登記名字順序第一人為代表人。如參賽者須代表特定機關參選者，務必註明服務單位。
- 繳交作品時必須完成網路線上報名、郵寄二個步驟。郵寄教案紙本時需附上「報名表暨同意書」，同意書需有作者親筆簽名，作品如為兩人共同創作時，則「同意書」上須有兩位參賽者之簽名。
- 為維持本次得獎作品之水準，主辦單位得視繳交作品情況調整增加或減少獎次。
- 請隨時上網注意公視網站發佈比賽相關資訊 。
- 快樂學習看台灣-第一屆資訊融入與創意教學教案競賽優勝作品集( 線上觀看 下載)
- 媒體see see看-第二屆資訊融入與創意教學教案競賽優勝作品集(線上觀看 下載)
- 多元文化Follow Me! -第三屆資訊融入與創意教學教案競賽優勝作品集(線上觀看 下載)
- 音樂嬉遊記 -第四屆資訊融入與創意教學教案競賽優勝作品集(線上觀看 下載 )
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