搜尋 by Google

2007年10月19日

[國內]台南縣鳥「水雉之美」寫生比賽暨DIY親子創作營(96/11/11)

台南縣鳥「水雉之美」寫生比賽暨DIY親子創作營實施計畫

一、計畫緣起:
結合國內專家學者的經驗與建議,建構出較符合生態保育的經營方式,號召當地民眾積極參與各項保育工作,共同來珍惜環境資源。亦是期望以透過社區保育林業的方式,來達成「生態保育」及「生態旅遊」永續發展的經營目標。
被票選為「台南縣鳥」的「水雉」,也是瀕危保育鳥種,近幾年進
行水雉復育棲息地營造工作,為水雉打造更多棲息和繁殖空間。為喚起台灣人保育意識,藉由舉辦此活動,可以更加深大家對環境及生態保育的重視及維護,進一步號召大家保有更多「水雉」棲息處,以免繁殖遭受威脅。
二、計畫目標:
期望透過社區保育林業計畫, 落實生態保育、生態旅遊及環境教育的聯結機制,達成「生產、生活、生態」三生合一的目標。透過台南縣鳥「水雉之美」寫生比賽暨DIY親子創作營活動,增加親子關係,進而落實生態環境保育知識,讓生態保育觀念深入每個家庭及每個學校。
三、指導單位:
行政院農委會林務局、台南縣政府
四、主辦單位:
台南縣生態保育學會
五、承辦單位:
台南縣學甲鎮中洲國民小學
六、協辦單位:
縣議員杜素吟服務處、新營市公所複式童軍團、台南縣阿耨護幼保護協會、水雉生態教育園區、官田國中、公正日報、人生廣播電台、龍藝術創作坊
七、活動辦法:
(一)參加對象:
本縣公私立各幼稚園、國民中、小學學生,均可報名參加
(二)活動地點:
台南縣官田鄉「水雉生態教育園區」及水雉賞鳥平台區。【如果下雨改在官田國中活動中心】
(三)活動內容及時間:
  1. 「寫生比賽」:
    96年11月11日(星期日)上午8時30分各組報到,領取圖畫用紙。作畫時間上午8時30分至11時30分,交件時間上午11時至11時30分,作畫完成當場交件。
  2. 「縣鳥水雉欣賞」:
    上午11時30分至12時30分。
  3. 號召大家「吃菱角」及品嚐「菱角大餐」【讓水雉有更多棲息處】:
    12時30分至下午1時30分。
  4. 「2006水雉寫生比賽得獎作品展覽」:
    12時30分至下午3時30分。
  5. 「水雉粘土DIY、葫蘆彩繪水雉藝術創作」:
    下午1時30分至3時。
  6. 「頒獎」:
    下午3時至4時於水雉生態教育園區現場頒獎。
(四)活動方式:
各組採縣鳥「水雉」保育或相關環境為主以及內容能呈現生態保育創意的寫生。(參加寫生比賽人員,可以參與水雉粘土DIY及葫蘆彩繪水雉創作藝術教學活動)。
(五)比賽組別:
  1. 幼稚園組
  2. 國小低年級組
  3. 國小中年級組
  4. 國小高年級組
  5. 國中組
(六)評審辦法:
由主辦單位聘請專家評審。
(七)報名日期及方式:
採團體或個人報名,於即日起至10月31日下午5時止,以傳真或電子郵件方式報名。 
中洲國小
FAX:7821195
電話:7833214
E-mail: lisa5164@jj3es.tnc.edu.tw
(八) 帶隊老師及學生由主辦單位提供中午餐點(菱角大餐、鄉土風味餐)
(九)於期限內報名之帶隊老師及學生由主辦單位辦理保險(請詳填報名表,若資料不全,恕不辦理保險)。
八、獎勵:
(一)各組錄取前3名(第1名1位、第2名2位、第3名3位、佳作若干位),各組未達30件,僅取第1、2、3名各1位,佳作若干位。
  1. 第1名:頒發本學會獎狀及獎品
  2. 第2名:頒發本學會獎狀及獎品
  3. 第3名:頒發本學會獎狀及獎品
  4. 佳 作:頒發本學會獎狀
(二)各組前3名指導老師及承辦有功人員依台南縣國民中小學教育人員獎勵要點辦理敘獎,且同一教師指導學生分獲各組前三名者,則取最高獎位敘獎。國立及私立學校(含幼稚園)前3名指導教師由本會發給獎狀。

九、附則:
參賽者畫具、顏料自備,材料不限,四開畫紙及粘土材料由主辦單位免費提供並認章,未使用認章的畫紙或作品填寫資料不全者,均不予評分
十、注意事項:
(一) 請家長及師長自行注意學童安全。
(二) 作畫時請保持安靜,避免驚擾鳥類。
(三) 隨手作環保,不留垃圾,維持清潔。
十一、參加之作品均不予發還,版權歸台南縣生態保育學會所有,各組前3名作品將在生態保育推展活動中展覽。
十二、學生家長一起參與由主辦單位提供中午餐點(鄉土風味餐)
十三、本計畫如果未盡事宜隨時修正之。

沒有留言: