教育部於 2001年正式頒佈創造力教育白皮書(White Paper on Creative Education)，並於2004年2月13日到15日推出持續三天的「第一屆創造力教育博覽會」，向全國宣傳創意的概念和創造力教育的資源。當時負責 博覽會整體執行與宣傳的中山大學陳以亨教授，為了打響創造力教育博覽會的名聲，開始有了舉辦全國性連續比三天的「鐵人賽」構想。
當 時教育部顧問室邀請台大土木系劉格非教授接下此任務，經過第一次原則性的討論(參與的人有教育部顧問室陳靜瑤、中山大學陳以亨教授，台灣大學劉霆教授，清 華大學馬振基教授、當時PO辦公室專任助理林宜盈)，決定比賽的名稱叫做「智慧鐵人創意競賽」，以彰顯智慧，體力與創意三要素，並把整個活動的架構和組 織，交給劉格非教授設計。自此，第一屆智慧鐵人創意競賽的連續四個月的嘗試與摸索的冒險之路於焉展開。
第 一屆比賽獲得高中生與學校的廣大迴響後，因此教育部決定於同年八月中舉辦第二屆比賽，往後每年辦理一屆。2005年七月辦理第三屆同時進行第一屆國際邀請 賽，亞洲六國(日本、香港、馬來西亞、泰國、越南與韓國)的加入，將台灣高中職學生的創造力正式推向國際舞台，更於2006年辦理第四屆與第二屆國際邀請 賽，參賽國自亞洲擴大到歐洲的國家(日本、香港、新加坡、韓國與德國)。2007年辦理的第五屆與第三屆國際邀請賽，高中與高職第一次分開頒獎，而參賽的 外國隊有日本、香港、新加坡、韓國、法國與德國，其中日本、新加坡、韓國與德國都在該國舉辦了國內初賽。同時在高中校園也有了智慧鐵人創意競賽研習社團， 網路上也有智慧鐵人創意競賽家族與許多的討論區成立。
智慧鐵人創意競賽從第一屆的五百餘人參賽，到第六屆預計超過萬人的比賽，創意思考似乎的確經過這個比賽，有了紮根的成效。 2008年的春天，這場創意慶典將引爆最青春的火花!
參賽對象：
報名時間內有學籍之在學高中職生。但於參賽時需出具學生證或應屆畢業證書，以確認仍為在學或剛畢業身分。
組隊人數：
每隊最少四人，最多六人。
組隊成績：
因題目除了包括國文、史地，自然科學，美工等，更重實作、創意、體能與其他各種技能，因此鼓勵不同專長成員共組隊伍。
隊伍種類：
以隊員過半數者為歸屬。隊伍中高中生人數多，則該隊為高中組；高職生人數多，則該隊為高職組。
若隊伍中高職生與高中生人數相同，該隊可以自由選擇參加種類。
隊伍分區：
參賽隊伍需以學校所在地為參賽區，不得越區報名。
若為跨校組隊,也以過半隊員所在區域為報名區域
報名時間：
(未曾報名第一梯，或於第一梯次未晉級複賽隊伍，皆可報名第二梯)
報名費用：
每隊收取 NT 1,000元 (半數清寒免報名費)。
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