[教育]教育部九年一貫綜合活動學習領域教學輔導群97學年度優良示例暨多媒體教案徵選(08/12/01)

一、依據：
97學年度九年一貫課程推動工作課程與教學輔導組--綜合活動學習領域輔導群實施計畫

二、目的：

• (一)提升教師掌握綜合活動領域內涵，編印優良教學設計實施成果，供全國教師教學參考，以落實綜合活動的精神與理念。
• (二)鼓勵教師投稿創作，以彙編優良教案，擴展推廣效益。
• (三)透過徵選活動，提供教師腦力激盪、創意實踐的機會，將數位科技與媒材、領域知識內涵，以及教學策略、方法，做一妥善適切的整合應用，增添教學多樣性並讓學習活動兼具廣度及深度。

三、辦理單位：

• (一)主辦單位：教育部
• (二)協辦單位：綜合活動學習領域教學輔導群

四、參選資格：公私立國中小學現任教師及實習教師。

五、參選方式：以個人或小組為單位報名參加，並需符合上述徵選資格，每人最多可報名兩件作品。

六、報名收件方式：採兩階段報名收件。

1. 報名日期：即日起至12月1日下午4時整截止，採用電子報名方式，請填寫報名表(如附件一)。
2. 作品收件日期：即日起至2月13日下午4時整截止。

七、收件地點：

1. 報名表：請填寫完成後以電子郵件寄至 mmll0514@yahoo.com.tw
2. 參選作品：請郵寄 10610台北市大安區和平東路一段162號
   國立台灣師範大學公民教育與活動領導系　廖政凱先生
   (連絡電話：02-23636640分機17)

八、徵選作品說明
(一)徵求之作品包含以下兩類：

1. 教學活動設計：九年一貫課程領域課程規劃與設計(包含教學理念、教學目標、教學設計、教學實施、教學評量、教學成果、檢討反思等內容。)以增進學生學習為核心，可以小單元主題設計(至少3小時課程)，可拍攝教師教學過程，或製作微型教學影音館等影像呈現。
2. 多媒體教材：依照課程規畫設計相關媒體教材，包含教學影片。並請以書面呈現設計理念、教學目標、預期成效等。

(二)作品未符合綜合活動學習領域課程綱要基本理念者不予審查，錄取作品均應達審查標準，審查標準由審查小組訂定。
(三)作品格式：

1. 投稿作品(不含封面)以A4規格繕打(以中文MS-Word97以上版本由左自右直式橫書編寫，內文12級標楷體，標點符號以全形標示，行距採1.5倍，邊界上下左右各2.5cm)，篇幅以3000字至5000字為限。
2. 請以*.html、*.pdf、*.doc、*.txt、*.ppt、*.swf等格式為主。圖片請掃瞄成JPG檔、300dpi儲存。影音、影片檔為Window Media Player可播之檔案型式。作品若有網頁格式時，建議以瀏覽器最佳瀏覽解析度800*600 pixel為標準。

(四)作品內容以自行開發與編製為主，均屬未正式發表或未與出版社合作研發之作品，不得運用非經授權之圖片、文字資料等(若引用他人資料時需註明出處並徵得授權)，作品若涉及著作權問題，作者自行負責。
(五)繳交內容：
投稿作品(含紙本一式2份及電子檔光碟1片)連同報名表(如附件一)、審查表和授權同意書(如附件二、三)一併寄送。相關教案體例請參考附件四，未依正確體例設計之教案，不予審查。

九、獎勵：

1. 凡通過審查並錄取之稿件，每仟字以870元計致贈稿費，著作版權歸教育部，並由輔導群編印手冊，寄發各校供參考使用。
2. 凡錄取稿件之作者﹙作者最多填報三名﹚，均由教育部函請該縣市教育局予以獎勵，優等獎予以嘉獎兩次，佳作予以嘉獎一次獎勵。
3. 凡達審查標準但限於件數未錄取之作品，若作者﹙作者最多填報三名﹚同意教育部網站公布作品內容供參考，則函請該縣市教育局參酌獎勵。

十、經費：本案所需費用由課程與教學輔導群核實撥付。

十二、本計畫奉教育部核定後實施，修正亦同。

更多資訊：

• 教育部九年一貫綜合活動輔導群97學年度優良 (DOC)