[教材]臺北市99年度國民小學生命教育教材單元活動設計甄選比賽(2010.10.12)

截止日期：2010.10.12

壹、依據
一、教育部99年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
二、臺北市99年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
三、臺北市國民小學生命教育四年發展計畫(98-101年度)。
四、臺北市99年度國民小學推動生命教育實施計畫。



SONY A330+DT 18-55mm標準鏡組(公司貨)貳、目的
一、研發適合國小學生之生命教育教學活動，提供國小教師教學資源資料庫，展現教師專業能力，促進教學交流共享。
二、鼓勵國小教師發揮教學創意，轉化生命教育之內涵與教學活動，有效促進師生良好互動。

參、指導單位：
教育部

肆、主辦單位：
臺北市政府教育局(以下簡稱本局)


Canon EOS 7D單機身(公司貨)伍、承辦單位：
臺北市萬華區東園國民小學

陸、年度主題：
生生不息‧挫折容忍～讓愛活出來
一、教師藉由生命美學，從生活教育及生態教育的觀點出發，設計融入各領域課程與教學單元教案，提供學童學習。
二、培養學童於生活中落實自愛愛人情操及關懷弱勢情懷，樂於自助助人，進而悅納生命，珍惜生命，熱愛生命。

柒、徵稿參加對象

HTC Smart一、臺北市公私立國民小學全體教師。
二、各校代理代課教師及實習老師不得單獨報名，得與該校現職專任教育人員合作。

捌、徵稿收件地點：
臺北市萬華區東園國民小學輔導室(臺北市萬華區東園街195號，電話：23034803轉17、18)

玖、截止收件日期：
99年10月12日。

拾、徵稿規範：

FUJI SL1-COMP碳纖維彎把公路車投稿內容可包含「教學計畫與實施情形經驗分享」、「教材教具設計」、「多媒體影像設計與成品」。內容可輔以文字、圖片、音樂、影像、數位動畫等呈現(但需留意版權之取得)。

拾壹、實施方式
一、徵件作品作者至多3名，需依照徵件須知進行撰寫，經審查委員會審查登錄格式不符者，不予評選。
二、報名表(詳附件一)
三、徵件須知(詳附件二)
四、教學設計簡案(詳附件三)
五、依附件一填寫相關資料，並附上稿件紙本二份及電子檔一份，送交臺北市萬華區東園國小輔導室彙整。

JELY極簡耀眼10分鑽戒-男六、文稿格式如附件三，除標題以16字型繕打，內文均以新細明體12字型、單行距繕打，教案連學習單以12頁為限，如有多媒體檔案則全部控制在12MB以內。

拾貳、獎勵：依評審成績，錄取優良教學設計25件，獎勵方式如下：

• 特優5件特優獎狀、嘉獎2次貳仟伍佰元(禮卷)
• 優選10件優選獎狀、嘉獎1次壹仟伍佰元(禮卷)
• 佳作10件佳作獎狀、嘉獎1次壹仟元(禮卷)

【KINAZ】Caramel Macchiatto ~絕對注目肩揹包拾參、獲選作品需授權由教育局建置於本市國民小學生命教育網站，或彙集出版印行，提供全國教師公開使用。

拾肆、預期成效
一、教師參與徵文活動，能提供彼此經驗分享園地。
二、彙集得獎作品以提供教師教學資源與素材之參考。
三、學習內容多樣化並能符應實際需求，能鼓勵學童落實於生活中。

更多資訊：

• 臺北市99年度國民小學生命教育教材單元活動設計甄選比賽實施計畫 (DOC)